趙幼梅的部落格

兩棵樹，你砍哪一棵？看懂的人不得了！

這天，老教授一如往常的進到教室，原本三兩成群在聊天的同學們趕緊回到位子坐定位。

這時，教授並沒有打開課本，而是認真地轉向黑板下的學生，他問我們：

「如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵細，你會砍哪一棵？」

究竟教授想要表達什麼呢？

問題一出，大家異口同聲回答：

「當然砍那棵粗的了。」

老教授一笑，說：

「那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細的卻是紅松，現在你們會砍哪一棵？」

我們一想，紅松比較珍貴，

就說：「當然砍紅松了，楊樹又不值錢！」

老教授帶著不變的微笑看著我們，

問：「那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會砍哪一棵？」

這時我們覺得有些疑惑，想了想便告訴教授：

「如果這樣的話，還是砍楊樹。紅松彎彎曲曲的，什麼都做不了！」

老教授目光閃爍著，我們猜想著這次他又要加上什麼條件，

果然，接著他說:「楊樹雖然筆直，可由於年頭太久，中間大多空了，這時，你們會砍哪一棵？」

雖然搞不懂教授到底想要什麼答案，我們還是從他所給的條件出發，討論後回答他：

「那還是砍紅松，楊樹中間空了，更沒有用！」

老教授緊接著又問：

「可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會砍哪一棵？」

我們索性也不去考慮他到底想得出什麼結論，不假思索地說：

「那就砍楊樹。同樣沒啥大用，當然挑容易砍的砍了！」

接著，教授不容喘息地又問：

「可是楊樹之上有個鳥巢，幾隻幼鳥正躲在巢中，你會砍哪一棵？」

當大家在絞盡腦汁思考，終於，有人舉手發問：

「教授，您到底想告訴我們什麼？測試些什麼呢？」

此時，老教授收起了先前的笑容，語重心長地說：

「你們怎麼就沒人問問自己，到底為什麼砍樹呢？ 

雖然我的條件不斷變化，可是最終結果取決於你們最初的動機。

如果想要取柴，你就砍楊樹；想做工藝品，就砍紅松。

你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了！」

這時，台下的我們被教授的一席話震懾住了，這個短短的午後課堂，教授雖然始終沒有翻開課本教課，

卻賦予了我們最簡單也最深刻的人生智慧：

無論求學也好、未來工作也好，一個人，只有心中先有了目標，做事的時候才不會被各種條件和現象迷惑。

人生這條道路上，會遇到許多不同的人、看盡形形色色的風景，但最重要的是絕對不能忘了自己的「初衷」...

你的目標明確了嗎？

決定好了就堅持、對著目標勇往直前吧！

堅持自己的目標，向前走吧！

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